在我国的营养复合型人才十分急缺，的发展前景非常广阔。公共营养师能够 对于身心健康和亚健康状态群体做营养资询、指导工作中。公共营养师不但能够 在小区充分发挥关键功效，还能为公司员工、上班族、高級技术人员、选手、家中出示文化教育、指导、指导等服务项目。
学习培训內容：
公共营养师学习培训的內容关键有：营养学基本、现代科学基本、群体营养基本、食材环境卫生基本、营养资询教育、食品类营养点评、饮食营养指导与疾病防治、身体营养情况测量和点评、小区营养管理方法和干涉等。重中之重学习培训并把握食材挑选、菜谱定编、基础烹饪、营养等內容和专业技能。根据考题，考试成绩合格者将授予公共营养师证。
学习培训目标：
公共营养师职业资格考试的学习培训目标关键是：食品类、营养品公司的高級技术人员;高等学校营养有关技术专业的讲课教师;营养学、医药学、医护、食品类、微生物、烹制、酒店餐厅等有关技术专业的大学生毕业;环境卫生企业、VIP医疗美容院、营养门诊所、大中型餐饮业、高端酒店餐厅等组织的高级技术人员;行政总厨、高級主厨及其志于从业个人营养咨询顾问制造行业的社会发展精锐人员。
在我国营养师和营养配餐员学生就业方位和英国大体一致，在餐饮店、食品行业、保健品企业、行政机关、团队、小区、幼稚园和公司企业的饭堂等常有她们的位。将来，只能营养师才有资质强烈推荐安全食品。另外，主厨要在公共营养师或营养配餐员的指导下进行对菜谱的配搭、调养、调节等工艺流程。此外，公共营养师也可开办身心健康医院门诊和做保健咨询顾问。现阶段，全国性公共营养师和营养配餐员空缺在400数万人左右。
岗位界定
营养师是专业指根据严苛营养基础知识学习培训和技术专业临床医学营养专业技能修练，可以指导大家在饮食搭配、预防传染病、輔助医治、防止亚健康状态、健康服务等行业，并可以设计方案好计划方案和服务支持的营养复合型人才，在营养师法法律中，将以得到技能证书为及格入岗。
从理论上而言，就是指从业与营养有关的专业人员，其不但具备丰富多彩的营养专业技能，也是从业与营养有关的工作中有一段亲身经历并累积有一定的工作经验，在行业内有较丰富多彩的工作经历。
营养师学生就业方位关键有：
1、门诊所营养师：
一般 去医院、小区健身会所或保健组织工作中，承担诊断患者的营养难题，列举保健方案，并监管饮食搭配转变的实效性。
2、餐饮经营健康管理师
营养师加盟快餐管理与服务制造行业，促使无论是一日三餐還是零食小白点都可以安全性、环境卫生、成本费经济发展地准备和派送。
3、营养咨询顾问：
为本人、组织、国际商务机构出示相关营养、饮食疗法和餐饮经营等层面的专家认为，这种营养师一般在技术专业资询机工作中。
4、公共性保健营养师：
在社会发展公共性保健行业和社会工作单位工作中，承担掌握大家的营养要求，确定小区中的营养难题，明确提出营养教育培训项目和健康教育发展战略，并向其他群众单位、权威专家和群众出示信息与服务咨询。
5、国际商务行业中的营养师：
多见食品类和制药厂、销售市场研究会和餐馆服务提供商服务项目。营养师们帮助公司领导干部开展科学研究，对管理方法和销售市场明确提出权威专家性建议，促进公司制造出更强的食品类和营养商品并投入市场。
6、研究性营养师：
一般 在高校、保健组织和公司工作中，承担制订科学研究新项目的方案并实行。这种新项目能多方面提升医护水准，节省餐饮经营成本费。
